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教研活动
教学简报(2013年第20期)
发布时间:2014-01-06 09:26:21编辑:热度:

 

本期简报主要内容:

 

*               教学督查通报

*               学院召开教学工作会议

*               本学期院级公开课和讲座活动圆满结束

*               电气系师生在市第八届职业学校技能大赛中再创佳绩

*               信息系会计专业在市第八届职业学校技能大赛中喜获佳绩

*               我院在市第二十九届中学生田径运动会上喜获佳绩

*               化工系成功举办院级公开课

*               信息系邀请淘宝网资深卖家来我院做创业讲座

*               数控系开展一体化教学研讨会

*               机械教研室开设组内公开课

*               计算机应用教研室开设组内公开课

 

 

 

 

 

一、教学督查通报

12月12日上午第二节课教学科研处组织学院教学督导员对16、14号楼的课堂教学秩序进行督查,12月19日上午第二节课对15、13号教学楼及12号综合实训楼的课堂教学秩序进行巡查。督查结果总体情况良好,教师教学认真,课堂教学秩序良好。

 

二、学院召开教学工作会议

12月23日上午,学院召开教学工作会议,会议由董宁副院长主持,教科处刘立明处长、各系负责领导参加了会议。

会上,董院长就以下三个问题与到会的部门负责人进行讨论并征求意见:一是关于教师课时津贴标准的调整和核算方案的讨论;二是关于新学期实验实训场地管理人员定岗定编的建议;三是关于中青年教师三年达标计划实施方案的讨论。另外,董院长还对近期的教学工作进行部署:一是各技能班的安排必须履行相关手续,训练方案必须通过反复论证,尽可能在教学时间内充分利用实验实训场地以完成教学计划;二是教科研成果奖励办法的修订仍需一段时间,2013年教科研成果奖励仍按原方案实行;三是2013年度教学经验交流会的要求与时间安排;四是关于技能大赛工作,要求各系部对还未参加竞赛的工种要抓紧时间训练,对已参加竞赛的工种要及时总结,对入围省赛的工种要拟定下一步的训练方案。

 

三、本学期院级公开课和讲座活动圆满结束

本学期由教学科研处组织、各系部主办的院级公开课和讲座在各系部的大力支撑下圆满结束。本学期共开设了5次院级公开课和6次院级讲座。公开课分别由赵成荣、曾永铭、葛智聪、张明明、张军五位老师主讲,经评委评分、综合评定,评选出一等奖1名,二等奖4名。其中一等奖获得者为葛智聪老师,二等奖获得者为赵成荣、曾永铭、张军和张明明老师。讲座分别由教科处邀请的省级教学名师、数控技术系高恒星主任、电子电工教研室刘井彬主任主讲,教科处联合电气系邀请的淮安民间文艺家协会副会长张元鼎以及系部邀请的翔盛汽车集团总经理曹亚、实联化工总监陈文祥、淮安市财政局会计处处长宋红军等主讲。

院级公开课和讲座的举办对进一步推动我院“创、讲、做”活动的开展,加快一体化教学改革的步伐,推进项目引领、任务驱动、模块化教学,提高我院教师的教学水平和综合能力,深化校政企深层次合作,全面提高学生综合素质起到了积极的促进作用。

 

四、电气系师生在市第八届职业学校技能大赛中再创佳绩

12月22日淮安市第八届职业学校技能大赛电工电子类竞赛结果公布,我系选手再创佳绩。此次电工电子类比赛我院共派出12名选手参加五个项目、三个组别的选拔。最终获得一等奖7名,二等奖3名,三等奖1名,单片机高职组1人直接入围省赛,11名选手获得省技能大赛参赛资格的好成绩。

具体获奖情况如下:

项目

组别

姓名

引导老师

获奖等第

入围省赛

 

电子产品装配与调试

 

中职

金立修

孙继祥

三等奖

 

高职

周晓苏

孙继祥

一等奖

入围

教师

孙继祥

 

一等奖

入围

电气安装与维修

教师

吴新淮

 

二等奖

入围

教师

曹双奇

 

二等奖

入围

机电一体化设备组装与调试

中职

王杰

徐伟越

一等奖

入围

中职

徐伟越

一等奖

入围

教师

徐伟越

 

一等奖

入围

制冷与空调设备组装与调试

教师

汤善波

 

一等奖

入围

单片机控制装置安装与调试

中职

许佳明

邵康田

一等奖

入围

教师

贺景霞

 

二等奖

入围

                                        (电气系叶晶晶供稿)

 

五、信息系会计专业在市第八届职业学校技能大赛中喜获佳绩

12月7日,淮安市第八届职业院校技能大赛会计专业比赛在淮安市商业学校举行,我院会计专业武砚芳、张巧梅、漆之炜、陈婧四位老师参加了会计电算化、会计手工帐教师组技能竞赛。武砚芳、漆之炜老师分获得了会计电算化组的一等奖和三等奖,张巧梅老师获得了会计手工帐组的二等奖。武砚芳和张巧梅老师将晋级参加省赛。(信息系朱君供稿)

 

六、我院在市第二十九届中学生田径运动会上喜获佳绩

淮安市第二十九届中学生田径运动会于12月14日在淮安市清浦中学顺利闭幕。由董院长带团、杨健老师领队的我院田径代表队,经过两天的角逐在十二支职业院校参加的比赛中取得了团体总分第三名、男子团体总分第三名、女子团体总分第六名的好成绩。其中,机械系余亚普同学取得三级跳远第一名的好成绩并打破市记录;电气系付善创同学取得100米,200米双冠,并分别达国家2级、3级运动员标准;电气系孙赵林同学获得了女子800米冠军;化工系陈雯婷同学获得女子铅球冠军。徐小玲、滕浩老师分别获得市运会优秀教练员、优秀裁判员的称号。本次比赛不仅赛出了水平,而且为我院争得了荣誉。(体育教研室杨健供稿)

 

七、化工系成功举办院级公开课

为加快青年教师的成长,促进教师之间的相互交流和学习,提高教师队伍的整体素质,12月19日下午,由教科处组织、化工系主办、张军老师主讲《化工原理实训》院级公开课在13号楼207离心泵实训室如期举行。董宁副院长、刘立明处长、各系部负责人、教学督导员、教学管理负责人、教研室主任及相关专业教师参加了听课、评课。

此次公开课体现了理实一体化的教学要求,从选题、教学准备、场地布置等方面无不凝聚着化工教研室各位老师及系部领导的心血。教学过程中,张老师采用教师理论讲解、操作演示及学生分组操作三步式的教学方式,达到了“教师做中教,学生做中学”的教学效果。充分调动了学生参与的积极性,课堂反响很好。课后,刘立明处长组织了评课。大家从教学内容、教学方法等方面给予了点评及引导,肯定了张老师出色的教学过程与教学效果。大家一致认为本次公开课内容丰富,目标明确,达到了促进年轻教师成长的目的。(化工教研室王红军供稿)

 

八、信息系邀请淘宝网资深卖家来我院做创业讲座

为进一步强化学生的就业理念,12月11日上午,信息系财会教研室曾永铭主任邀请三位淘宝网资深卖家来我院做创业讲座。他们分别是来自泗洪县果记商贸有限企业的李明果先生、涟水县好易购商贸有限企业孙海洲先生和泗洪县国威网络科技企业孙爱兵先生。

三位资深买家都具有丰富的网店管理和销售经验,他们用自己的经历告诉同学们创业的不易,并提出了宝贵的建议:开网店最好先做分销,产品要有特点,市场前景要广阔,给产品拍照、店铺装修、图片美化等专业事情交给专业的人去做。几位卖家还承诺学院创业班成立后将给予技术支撑,并为学生提供实习机会。讲座得到同学们的热烈响应,在面对面的交流中,学生还积极主动地索取更多的淘宝网店创业信息。 信息系朱君供稿

 

九、数控系开展一体化教学研讨会

为做好一体化工作页编制、总结本学期工作页编制及实施过程中存在的各项问题,12月18日下午,数控技术教研室组织教师在14号楼306教室开展了一体化教学研讨会。

会上,负责普通车床、数控车床、数控铣床、数控维修、模具测绘、CAM等模块的老师汇报了一体化工作页编制情况,讲述工作页实施过程中面临的问题。大家各抒己见,提出各自的看法与见解。最后高恒星主任提出要求:首先,各位老师要按照一体化教师的认定标准衡量自己,不断学习,努力提高自身业务能力;其次,各位教师都要积极参与一体化工作页的编制,体现理论与实践的融合,提高学生对所学常识的运用能力,做到举一反三,最终实现良好的教学与学习氛围。(数控技术教研室张波供稿)

 

十、机械教研室开设组内公开课

12月18日,机械教研室陆蕊老师开设了课题为《正轴测模式下的奖杯设计》的组内公开课。机械教研室全体教师参加了听课、评课。陆老师精心设计了教学课件,使教学变得形象直观,充分调动了学生学习的积极性。教学过程贴近学生生活,体现了教学来源于生活,应用于生活的思想。教学语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感。在教学中采用了小组合作的学习方式,明确分工,协调配合,对学习内容进行充分地探究和实践,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力,体现了探索性的教学过程。(机械教研室陆卫平供稿)

 

十一、计算机应用教研室开设组内公开课

为了提高年轻教师的教学水平,促进教师之间的经验交流和相互学习,12月18日下午,计算机应用教研室钟伟胜老师主讲的课题为《VB条件控制语句的应用》的组内公开课在12号楼609机房举行。计算机教研室全体教师参加了听课、评课。

老师采用情境教学法,通过电子闹钟激发学生的学习兴趣,引出本次课程的教学重点VB程序设计语言,讲解电子闹钟的制作过程。在整个教学过程中,学生都处于问题情境中,保持浓厚的学习兴趣,收到了良好的教学效果。大家一致认为,钟老师的讲课主题鲜明,重点突出。也有老师对钟老师教学中的一些不足进行了点评,提出了改进意见。课后,老师们还就如何改进教学方法、利用好现有教学资源、进一步提高学生的听课效率等问题进行了深入的探讨。(计算机应用教研室孙步鲜供稿)

 

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