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省级精品课程
汽车发动机构造与维修
发布时间:2018-03-16 15:14:34编辑:热度:

一、课程概述

1、课程性质与任务:本课程是汽车运用技术及汽车驾驶与维修专业的核心专业课之一。以完成工作任务为目标,采用理论与实践相结合的教学方式,分项目按工作任务来实施。

2、课程基本理念:按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的项目课程体系”的总体设计要求,本课程以发动机构造与维修的基本常识与操作技能为基本目标,彻底打破学科课程的设计思想,紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与常识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握常识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的实践能力。

3、课程设计思路:在基本理念的引导下,学习项目选取的依据是以本专业所对应的岗位群要求而制定,以汽车运用与维修专业一线技术岗位为载体,使工作任务具体化,针对任务按本专业所特有的逻辑关系编排模块。

二、课程目标

1、能力目标:通过本课程的学习,使学生具备以下能力:会识别发动机零部件;会描述发动机的工作原理;能根据发动机的技术要求拆装发动机;能检查发动机;能诊断发动机的故障。

2、常识目标:通过本课程的学习,使学生系统掌握汽车发动机的结构、基本工作原理、使用和维修、检测和调试、故障诊断与排除等基本常识和基本技能,为今后核心技术课程的学习奠定基础。

3、素质目标:培养学生专业兴趣,增强团结协作的能力。

三、课程内容与要求

(一)项目课程

项目一  发动机类型识别及工作原理

项目名称

发动机类型识别及工作原理

参考学时

6

学习目标

会识别发动机类型并掌握发动机;工作原理。

相关常识

(理论、实践)

识别发动机类型,发动机的分类方法;四冲程发动机上止点、轿车排量的识别,容积的有关常识;多缸四冲程发动机的工作顺序,内燃机工作原理。

操作训练

任务1:识别发动机的类型。

任务2:掌握发动机基本术语。

任务3:掌握常见汽车发动机的工作原理。

考核评价

理论考核及口头测试

拓展常识

识别发动机编号;转子发动机的有关术语;二冲程发动机、转子发动机的工作原理。

项目二  发动机主要性能指标掌握及编号识别

项目名称

发动机主要性能指标掌握及编号识别

参考学时

2

学习目标

掌握发动机的主要性能指标、识别发动机的编号。

相关常识

(理论、实践)

看懂发动机说明书的性能指标部分内容,发动机性能指标;看懂发动机的编号,发动机的编号。

操作训练

任务1:掌握发动机的主要性能指标。

任务2:识别发动机的编号。掌握发动机基本术语。

考核评价

理论测试

拓展常识

欧洲汽车环保标准,国外汽车发动机的编号。

项目三  机体缸盖组构造与检修

项目名称

机体缸盖组构造与检修

参考学时

12

学习目标

掌握机体缸盖组零件的拆装、检测

相关常识

(理论、实践)

气缸盖、气缸垫、油底壳拆装及检测,气缸盖、气缸垫、油底壳构造;机体及缸套的拆装、检测,机体及缸套的构造。

操作训练

任务1:掌握机体缸盖组零件的拆装。

任务2:掌握机体缸盖组零件的检测。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

专用拆装工具使用。

项目四  活塞连杆组构造与检修

项目名称

活塞连杆组构造与检修

参考学时

8

学习目标

活塞、活塞环、活塞销和连杆、连杆瓦的拆装及检测

相关常识

(理论、实践)

能正确使用工具仪器完成活塞连杆组的拆装检测,活塞连杆组的拆装检测。

操作训练

任务1:活塞、活塞环、活塞销和连杆、连杆瓦的拆装及检测

考核评价

实践操作、口头测试

拓展常识

转子式发动机的构造

项目五  曲轴飞轮组构造与检修

项目名称

曲轴飞轮组构造与检修

参考学时

8

学习目标

掌握曲轴、主轴瓦、扭转减振器、飞轮拆装及检测。

相关常识

(理论、实践)

曲轴、主轴瓦、扭转减振器、飞轮拆装及检测,曲轴、主轴瓦、扭转减振器、飞轮构造。

操作训练

任务1:曲轴、主轴瓦、扭转减振器、飞轮拆装及检测。

考核评价

实践操作、口头测试

拓展常识

转子发动机的曲轴飞轮构造及拆装。

项目六  曲柄连杆机构故障诊断与排除

项目名称

曲柄连杆机构故障诊断与排除

参考学时

6

学习目标

掌握曲轴连杆机构总成的拆装、常见故障的诊断与排除。

相关常识

(理论、实践)

曲轴连杆机构总成的拆装,曲柄连杆机构工作原理及受力;曲轴连杆机构常见故障的诊断与排除,曲柄连杆机构工作原理及受力。

操作训练

任务1:曲轴连杆机构总成的拆装

任务2:常见故障的诊断与排除

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

转子发动机的转子构造;气缸压力对发动机的影响

项目七  传动组构造与检修

项目名称

传动组构造与检修

参考学时

10

学习目标

掌握配气机构的拆装、检修

相关常识

(理论、实践)

识别配气机构的布置形式及驱动方式,配气机构的布置形式及驱动方式;正时齿轮、同步带、凸轮轴、挺柱、推杆、摇臂及摇臂轴、液压挺柱等零件的拆装、检修,气门间隙、配气相位等;多气门及可变气门正时技术的拆装及检测,配气相位、可变气门正时。

操作训练

任务1:掌握配气机构的布置形式及驱动方式。

任务2:掌握气门传动组主要零件的拆装、检修。

任务:3:掌握配气相位、多气门及可变气门正时技术的工作原理及检测。

考核评价

理论测试、实践操作

拓展常识

多气门技术;液压挺柱;可变气门正时的拆装。

项目八  气门组构造与检修

项目名称

气门组构造与检修

参考学时

8

学习目标

掌握气门组等零件的拆装及检修

相关常识

(理论、实践)

拆装气门组,气门组的工作原理,气门组的安装技术要求。

操作训练

任务1:掌握气门、气门座、气门导管、气门锁片、气门油封及气门弹簧等零件的拆装及检修。

考核评价

实践操作

拓展常识

气门的新技术

项目九  配气机构故障诊断与排除

项目名称

配气机构故障诊断与排除

参考学时

6

学习目标

掌握气门组等零件的拆装及检修

相关常识

(理论、实践)

检测调整配气相位、气门间隙等,配气机构的工作原理,配气机构的技术要求;诊断与排除配气机构的常见故障,故障现象特点。

操作训练

任务1:掌握配气机构总成的检测及调整。

任务2:配气机构常见故障的诊断与排除

考核评价

实践操作、口头测试

拓展常识

配气机构新技术;

项目十  化油器式汽油机供给系构造与检修

项目名称

化油器式汽油机供给系构造与检修

参考学时

6

学习目标

掌握化油器式供给系的维护与调整。

相关常识

(理论、实践)

维护与调整化油器,可燃混合气浓度对汽油机工作的影响;化油器式汽油机附属装置的拆装、检测、维护,化油器式汽油机附属装置的工作原理。

操作训练

任务1:维护与调整化油器式供给系。

任务2:掌握油箱、汽油泵、油管、汽油滤清器、空气滤清器、进排气装置等附属装置的拆装、检测、维护。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

混合气浓度对汽车尾气的影响;进排气装置对发动机性能的影响。

项目十一  电控燃油喷射式汽油机供给系构造与检修

项目名称

电控燃油喷射式汽油机供给系构造与检修

参考学时

14

学习目标

会检测诊断电控燃油喷射式汽油机供给系

相关常识

(理论、实践)

拆装检测电控燃油喷射系统的主要部件,电控燃油喷射系统的主要部件的工作原理;解码器、专用示波器、万用表等检测仪器仪表使用,解码器、专用示波器、万用表等检测仪器仪表的工作原理。

操作训练

任务1:掌握电控燃油喷射系统的组成、主要部件的拆装检测。

任务2:掌握汽车解码器、专用示波器、万用表等检测仪器仪表的使用。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

典型汽车传感器的检测;传感器检测。

项目十二  汽油机供给系故障诊断与排除

项目名称

汽油机供给系故障诊断与排除

参考学时

14

学习目标

能正确使用仪器仪表及工具检测汽油机供给系的常见故障

相关常识

(理论、实践)

诊断与排除化油器式汽油机供给系的常见故障,化油器式汽油机供给系的工作原理;诊断与排除电控燃油喷射系统的常见故障,电控燃油喷射系统的常见故障现象。

操作训练

任务1:掌握化油器式汽油机供给系的常见故障诊断与排除。

任务2:掌握电控燃油喷射系统的常见故障诊断与排除。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

排气净化装置;二次空气喷射、废气再循环。

项目十三  机械式柴油机供给系构造与检修

项目名称

机械式柴油机供给系构造与检修

参考学时

10

学习目标

掌握机械式柴油机供给系的维护与调整

相关常识

(理论、实践)

识别柴油机的燃烧室类型,柴油机可燃混合气的形成与燃烧过程及燃烧室特点;检测与调整喷油泵、喷油器、调速器等部件,喷油泵、喷油器、调速器的工作原理;检测与调整柴油机辅助装置,柴油机辅助装置的工作原理。

操作训练

任务1:掌握柴油机可燃混合气的形成与燃烧过程、燃烧室的分类及特点。

任务2:掌握电控燃油喷射系统的常见故障诊断与排除。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

供油提前角对柴油机的影响;新型喷油泵;柴油机辅助装置新技术。

项目十四  柴油共轨系统构造与检修

项目名称

柴油共轨系统构造与检修

参考学时

6

学习目标

会检测诊断柴油共轨系统

相关常识

(理论、实践)

拆装检测柴油共轨系统的主要部件,柴油机共轨系统主要部件的工作原理;解码器、专用示波器、万用表等检测仪器仪表使用,解码器、专用示波器、万用表等检测仪器仪表的工作原理。

操作训练

任务1:掌握柴油共轨系统的组成、主要部件的拆装、检测。

任务2:掌握电控燃油喷射系统的常见故障诊断与排除。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

典型共轨柴油机的检测;传感器检测。

项目十五  柴油机供给系故障诊断与排除

项目名称

柴油机供给系故障诊断与排除

参考学时

12

学习目标

柴油机供给系故障诊断与排除

相关常识

(理论、实践)

诊断与排除机械式柴油机供给系的常见故障,机械式柴油机供给系的工作原理;诊断与排除共轨式柴油机供给系的常见故障,共轨式柴油机供给系的常见故障现象。

操作训练

任务1:掌握机械式柴油机供给系的常见故障诊断与排除。

任务2:掌握电控燃油喷射系统的常见故障诊断与排除。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

排气净化装置;大型柴油机的尾气净化。

项目十六  润滑系构造与检修

项目名称

润滑系构造与检修

参考学时

6

学习目标

掌握润滑系的组成、主要部件的拆装及检测。

相关常识

(理论、实践)

拆装及检测润滑系的主要部件,润滑系的工作原理。

操作训练

任务1:拆装及检测润滑系的主要部件

考核评价

实践操作及理论测试

拓展常识

新型润滑油

项目十七  润滑系故障诊断与排除

项目名称

润滑系故障诊断与排除

参考学时

4

学习目标

掌握润滑系常见故障的诊断与排除

相关常识

(理论、实践)

诊断与排除润滑系的常见故障,润滑油的常识,润滑系的工作原理。

操作训练

任务1:诊断与排除润滑系的常见故障。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

曲轴箱通风

项目十八  冷却系构造与检修

项目名称

冷却系构造与检修

参考学时

6

学习目标

掌握冷却系的组成、主要部件的拆装及检测。

相关常识

(理论、实践)

拆装及检测冷却系的主要部件,冷却系的工作原理。

操作训练

任务1:掌握冷却系的组成、主要部件的拆装及检测。

考核评价

实践操作及理论测试

拓展常识

新型冷却液

项目十九  冷却系故障诊断与排除

项目名称

冷却系故障诊断与排除

参考学时

6

学习目标

掌握冷却系常见故障的诊断与排除

相关常识

(理论、实践)

诊断与排除冷却系的常见故障,冷却液的常识,冷却系的工作原理。

操作训练

任务1:掌握冷却系常见故障的诊断与排除。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

冷却系清洗剂

项目二十  点火系组成认识与原理掌握

项目名称

点火系组成认识与原理掌握

参考学时

6

学习目标

掌握各类点火系的组成与工作原理

相关常识

(理论、实践)

各类点火系的组成,各类点火系的工作原理。

操作训练

任务1:掌握各类点火系的组成与工作原理诊。

考核评价

理论测试、实践操作

拓展常识

电控点火系组成

项目二十一  点火系构造与检修

项目名称

点火系构造与检修

参考学时

6

学习目标

掌握各类点火系主要部件的拆装检测

相关常识

(理论、实践)

拆装检测各类点火系的主要部件,各类点火系主要部件的工作原理。

操作训练

任务1:拆装检测各类点火系的主要部件。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

电控点火系

项目二十二  点火系故障诊断与排除

项目名称

点火系故障诊断与排除

参考学时

6

学习目标

点火系故障诊断与排除

相关常识

(理论、实践)

诊断与排除点火系的常见故障,各类点火系的工作原理。

操作训练

任务1:诊断与排除点火系的常见故障。

考核评价

理论测试、实践操作

拓展常识

电控点火系诊断

项目二十三  发动机总成拆卸及检测

项目名称

发动机总成拆卸及检测

参考学时

18

学习目标

发动机附件、总成的拆装前检测及拆卸

相关常识

(理论、实践)

检测、拆卸发动机附件,发动机的工作原理;检测、拆卸发动机总成,发动机的工作原理。

操作训练

任务1:诊断与排除点火系的常见故障。

任务2:掌握发动机总成的拆卸。

考核评价

理论测试、实践操作

拓展常识

发动机的支承

项目二十四  发动机总成装配及调试

项目名称

发动机总成装配及调试

参考学时

18

学习目标

发动机总成、附件的装配及调试。

相关常识

(理论、实践)

发动机的工作原理;安装及调试发动机的附件,发动机的工作原理。

操作训练

任务1:发动机总成的装车。

任务2:掌握发动机附件的安装及调试。

考核评价

实践操作、理论测试

拓展常识

发动机操纵机构;发动机的支承。

四、实施建议

1、教学建议

教学应采用项目教学法,以工作任务为项目目标,培训学生的学习兴趣,教学中要注重创设教育情境,争取理论实践一体化教学模式,要充分利用挂图、投影、多媒体、防真、实物等教学手段。

2、考核方式和评价方法建议

评价建议应采用多元评价方法,重视教学过程评价,突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价等,坚持结果评价和过程评价相结合,定量评价和定性评价相结合,课内评价和课外评价相结合、理论评价和实践评价相结合、校内评价和校外评价相结合,教师评价和学生自评、互评相结合。注重学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核,关注学生个别差异,鼓励学生创新实践,使考核与评价有利于激发学生的学习热情,促进学生的发展。 

3、教材选用和编写建议

教材选用应符合本课程标准的基本要求,优先选用省部级以上规划教材。教材编写要体现项目课程的特点与设计思想,教材内容应体现实用性、可操作性,适应企业需求,体现地区产业特点,其呈现方式要图文并茂,文字表述要规范,正确科学。

4、课程资源开发与利用建议

开发相关的学习辅导书、使用说明书、网络资源、开发实验台架,开发仿真App和诊断系统。

5、实验实训设备配置建议

根据课程内容和要求,应配备发动机拆装、模拟实验室,发动机故障排除实验室,条件允许的情况下最好配有发动机仿真实训室等。

五、其它说明

本课程标准还适用汽车检测与维修技术专业。

 

 

 

 


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